(This essay was written and checked during preparation courses before passing the CAE exam).

(Данное эссе было подготовлено и проверен преподавателем в ходе подготовительных курсов – студенты отрабатывали навыки, необходимые для сдачи письменной части экзамена CAE).

Millions of people all over the world suffer from poverty. It is a well-known fact that only one per cent of the entire populations of the world possess ninety-nine per cent of the whole material wealth. The problem is that people are not informed about the shocking facts of global poverty. How to make them aware? On the one hand, society could raise awareness of poverty by means of education.

Undoubtedly, school children should be aware of such an important global issue from childhood. So, when they grow up they could try to solve this problem. In any case, If kids were told about poverty and the necessity of sharing the good things of life with others, they would be more responsible adults.

On the other hand, the second important social power, which can make people know about the global poverty, is the media. Being online 24/7, young people can get to know the terrific facts of this social scourge. People of all ages read watch, watch or listen to different sources of information every day. Consequently, they would certainly become aware.

The power of the media is irresistible, so this great energy must be directed correctly to improve our social life. To sum up, it must be said that as education covers a very small percentage of the population and has a very postponed result, so the media is preferable when we talk about the problem of people’s awareness about mass poverty.

Эссе

Миллионы людей по всему миру страдают от бедности. Хорошо известен факт, что только один процент населения планеты владеет 99% всех мировых материальных богатств. Проблема заключается в том, что люди плохо информированы о шокирующих фактах, связанных с бедностью в мире. Как довести такую информацию до них?

С одной стороны, свою осведомленность в этих вопросах граждане могли бы повысить в системе образования.

Нет сомнений, что школьникам стоит с детства получать информацию о важной, глобальной проблеме. Когда они вырастут, то попытаются как-нибудь повлиять на ситуацию. В любом случае, рассказывая детям о проблеме мировой бедности и уча их делиться с другими материальными благами, мы получаем в будущем более ответственных взрослых.

С другой стороны, большой потенциал информирования о проблеме бедности скрывает такая общественная сила, как средства массовой информации. Современная молодежь онлайн 24 часа в сутки 7 дней в неделю. СМИ – именно тот канал информации, через который они смогли бы больше узнать о той ужасной жизненной ситуации, в которой живут некоторые люди и целые страны.

Если воспользоваться привычным для школьников и студентов каналом информации, то нет сомнения в том, что знать о социальных диспропорциях они станут гораздо больше. В общем-то, это касается не только молодежи, так как люди всех возрастов каждый день смотрят, слушают и читают материалы из разных источников массовой коммуникации.

Влияние, которое медиа оказывают на общество непреодолимо: эту колоссальную энергию нужно правильно направлять, чтобы изменить жизнь общества к лучшему.

Подводя итоги можно поднять на основе всего того, что мы уже сказали, вопрос о предпочтительных инструментах повышения информированности общества. Образование, увы, имеет не такой большой охват и отложенный результат.

И хотя это важный канал распространения информации о проблемах глобальной бедности, медиа обладают в этом гораздо большим потенциалом. Стоит признать СМИ приоритетным инструментом решения задачи.

Гульнара Касимова